Патронат –тимчасова допомога дітям, які зазнали труднощів

    Кожна дитина має зростати у люблячій сім’ї, де її поважають, захищають, створюють умови для розвитку її особистості, піклуються про здоров’я, навчають любити і бути людиною. Було б дуже гарно, щоб у всіх дітлахів було таке щасливе дитинство, але реалії життя показують іншу картину.

    Набагато страшніше, коли дитина залишається сиротою при живих батьках. Ці діти потребують великої уваги і підтримки з боку держави та свідомих і небайдужих громадян. Зазвичай, виявлені, знайдені чи вилучені з небезпеки діти, за відсутності близьких родичів, готових тимчасово взяти дитину до себе, направляються до інституційних закладів: притулків, центрів соціально-психологічної реабілітації, будинків дитини, дитячих будинків, інтернатів, де діти, як правило, залишаються досить довго, а інколи і до повноліття.

    Послуга патронату дозволяє запобігти інституційному розміщенню дитини й уникнути ризиків бути недоглянутою, дає можливість бути почутою, мати поруч дорослих, які готові професійно та толерантно пояснити що відбувається в її житті, чому це сталося і що буде далі, тим самим убезпечити її від ще однієї психологічної травми. Часто тимчасовими вихованцями патронатних сімей стають діти, які потребують нагальної та невідступної уваги, знайдені на вулиці, місцезнаходження чиїх батьків невідоме, діти з особливими потребами, діти, які пережили травму чи втрату близької людини, мають уповільнення в розвитку, як результат недбалого ставлення своїх батьків. Головний підхід патронату – забезпечення люблячого сімейного середовища на час вирішення подальшої долі дитини.

    Патронатна форма виховання дітей визначається прийнятою постановою Кабінету Міністрів України від 20 серпня 2021 року №893 «Деякі питання захисту прав дитини та надання послуги патронату над дитиною».

    Патронат над дитиною згідно із статтею 252 Сімейного кодексу України це тимчасовий догляд, виховання та реабілітація дитини в сім’ї патронатного вихователя на період подолання дитиною, її батьками або іншими законними представниками складних життєвих обставин.

    Метою патронату над дитиною є забезпечення захисту прав дитини, яка через складні життєві обставини тимчасово не може проживати разом з батьками/законними представниками, надання їй та її сім’ї послуг, спрямованих на реінтеграцію дитини у сім’ю або надання дитині відповідного статусу для прийняття подальших рішень з урахуванням найкращих інтересів дитини щодо забезпечення її права на виховання в сім’ї або в умовах, максимально наближених до сімейних.

    Кандидатом у патронатні вихователі може бути особа, яка виявила бажання виконувати обов’язки патронатного вихователя на професійній основі, а також має:

    - повнолітнього члена сім’ї (чоловік або дружина, син чи донька, інший член сім’ї) чи повнолітню особу, які проживають на спільній житловій площі з кандидатом у патронатні вихователі, готові бути добровільним помічником кандидата у патронатні вихователі та разом з ним пройти навчання і надавати допомогу патронатному вихователю у догляді за дитиною, влаштованою до сім’ї патронатного вихователя;

    - належні житлово-побутові умови за місцем свого фактичного проживання, у тому числі наявність окремої кімнати (крім прохідних кімнат, кімнат мансардного або підвального типу) та побутових зручностей.

    Патронат – повноцінно оплачувана робота. Розмір оплати за послугу патронату прирівняний до 5 прожиткових мінімумів працездатної особи; крім цього вихователь отримує соціальні виплати на дітей, влаштованих під патронат, які становлять 2 прожиткових мінімуми на кожну дитину відповідного віку.

    На превеликий жаль в м.Енергодар відсутня послуга із термінового влаштування дітей, які не мають статусу позбавлених батьківських прав.

    Запрошуємо до співпраці усі небайдужі родини, які готові поділитися сімейним теплом з дітьми, які мають ризик залишитися без батьківського піклування та потребують тимчасової підтримки.

Більш детальну інформацію про сімейний патронат ви зможете дізнатися звернувшись до ЕНЕРГОДАРСЬКОГО МІСЬКОГО ЦЕНТРУ СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ за адресою: вул. Козацька, б.17, тел. 6 19 54.

В ЗДО №10 з 15.11.2021 по 19.11.2021 проходить тиждень толерантності

Міжнародний день толерантності, проголошений 16 листопада 1995 року державами – членами ЮНЕСКО, вкотре нагадує усім нам про те, що насильство, тероризм, етнічне та релігійне переслідування – це явища, яким не має бути місця у житті людей.

Міжнаро́дний день  толерантності -  свято, яке відзначається 16 листопада в усьому світі. Його запровадили у 1995році за рішенням ЮНЕСКО. Саме цього дня ухвалили Декларацію принципів терпимості. У ній йдеться про рівність усіх людей, незалежно від їхнього віросповідання, сексуальної орієнтації, етносу або кольору шкіри. Ці принципи закріпили у Загальній декларації прав людини , що проголошує неприйняття усіх форм дискримінації, недопущення геноциду і покарання за нього.

План проведення
Тижня толерантності в ЗДО №10 з 15.11. по 19.11.2021р

Мета тижня: формування толерантного мислення і поведінки через ігрову діяльність, формування загальнолюдських, моральних цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов усіх учасників освітнього процесу, дотримання своїх переконань і визнання такого ж права за іншими.

Дні тижня	Назва заходу	Учасники	Відповідальні
Понеділок 15.11.21   «День Поваги»	Інформація на блозі психологічної служби, сайті ЗДО. Підбірка мультфільмів, які вчать толерантності. Дітям про толерантність. Мультурок.	Практичний психолог Соціальний педагог	Практичний психолог Дерев’янко Л.П Соціальний педагог Кезля Т.В.
	Пісня - таночок «Що таке є доброта» групи «Барбарики». Музична гра муз. М.Шутя «Наше коло мов сім’я»	Діти середнього та старшого дошкільного віку	Музичні керівники Терехова Л.С. Наумова О.В.
	Заняття по вихованню толерантності: «Віночок толерантності».	Діти старшого дошкільного віку	Практичний психолог Дерев’янко Л.П.
Вівторок 16.11.21   «День Доброзичли вості»	Тематичні бесіди: «Ввічливі слова та манери».	Діти середнього та молодшого дошкільного віку	Вихователі
	Танок «Посварились, помирились».	Діти середнього та старшого дошкільного віку	Музичні керівники Терехова Л.С. Наумова О.В.
	Слухання пісні «Про ведмедика» музика А.Філіпенко.	Діти середнього та молодшого дошкільного віку	Музичні керівники Терехова Л.С. Наумова О.В.
	Відео-інтерв’ю у дітей: «Вустами дитини про толерантність». Відео-інтерв'ю	Діти	Практичний психолог Дерев’янко Л.П. Соціальний педагог Кезля Т.В. Шевченко А.О.
	Консультація для педагогів «Насильство, як фактор негативного впливу на формування особистості дитини». Консультація	Педагоги	Практичний психолог Дерев’янко Л.П Соціальний педагог Кезля Т.В.
Середа 17.11.21       «День Тактовності»	Прослуховування музики О.Грічанікова «Котик захворів, котик видужав»	Діти Середнього дошкільного віку	Музичні керівники Терехова Л.С. Наумова О.В.
	Перегляд добірки мультфільмів, які вчать толерантності.	Діти старшого дошкільного віку	Вихователі
	Заняття по вихованню толерантності: «Віночок толерантності».	Діти старшого дошкільного віку	Практичний психолог Дерев’янко Л.П.
	Виготовлення колажів на тему: «Толерантність». Колаж	Діти всіх вікових груп Вихователі	Вихователі
	Фото акція-smile «Подаруй світу посмішку» Фото акція	Працівники батьки закладу	Практичний психолог Дерев’янко Л.П Соціальний педагог Кезля Т.В.
Четвер 18.11.21   «День Ввічливості»	Тематичні бесіди: «Ввічливі слова та манери»	Діти середнього та молодшого дошкільного віку	Вихователі
	Фото акція-smile «Подаруй світу посмішку»	Працівники батьки закладу	Практичний психолог Дерев’янко Л.П Соціальний педагог Кезля Т.В.
	Музично-комунікативна гра «Фонарик добра»	Діти середнього та старшого дошкільного віку	Музичні керівники Терехова Л. Наумова О.В.
Пятниця 19.11.21   «День Взаєморозуміння»	Співання пісні «Півник» музика В. Вітліка	Діти молодшого дошкільного віку	Музичні керівники Терехова Л. Наумова О.В.
	Заняття з лялькою-персоную «Мої іноземні друзі»	Діти старшого дошкільного віку	Соціальний педагог Кезля Т.В.
	Оформлення виставки  колажів на тему: «Толерантність».	Вихователі груп	Практичний психолог Дерев’янко Л.П. Агапова І.В.
	Висвітлення матеріалів по результатам проведення тижня на блог психологічної служби, сайт та сторінку фейсбук ЗДО.		Практичний психолог Дерев’янко Л.П. Шевченко А.О.

 

Торгівля людьми - проблема сьогодення.

Європейський день протидії торгівлі людьми започаткований 18 жовтня 2007 року Європейським Парламентом як день консолідації діяльності з підвищення рівня обізнаності щодо феномену торгівлі людьми та небайдужості громадськості до цього явища.

Що таке торгівля людьми?

Торгівля людьми – це здійснення незаконної угоди, об’єктом якої є людина, протизаконна торгівля людськими істотами в цілях комерційної сексуальної експлуатації або примусової праці, це сучасна форма рабства. Торгівля людьми є одним із найсерйозніших злочинів проти людини, який має, як економічні, так і соціальні, педагогічні, психологічні причини. Саме тому щорічно 18 жовтня відзначається Європейський день боротьби з торгівлею людьми. Факт його відзначення є нагадуванням про актуальність проблеми торгівлі людьми, а також необхідність об’єднання зусиль для протидії цьому явищу, переслідуванні злочинців, надання допомоги постраждалим, ведення превентивної роботи. Небайдужість громадськості до цього явища і візуалізація проблеми на глобальному рівні – запорука успішної боротьби з проблемою.

Причинами розвитку цього явища залишається розповсюдження організованої злочинності та наркоторгівлі й недостатня боротьба з ними, насильство в родині, нестатки, пошук кращих умов життя, слабка поінформованість населення про життя і працевлаштування за кордоном, виготовлення й розповсюдження дитячої порнографії через мережу Інтернет – перераховувати можна довго, але це нічого не змінить, тільки констатацією факту проблему не вирішиш, але вже її усвідомлення та визнання є першим кроком до боротьби з нею. Особливо якщо враховувати сучасні процеси глобалізації, інформатизації тощо.

Нагадаємо, що 17 листопада 2005 року була підписана Конвенція Ради Європи «Про боротьбу з торгівлею людьми».

Ця проблема може торкнутися кожного, незалежно від віку, статі, освіти чи соціального статусу. Щорічно близько 600 – 800 тисяч осіб у світі продають за кордон з метою експлуатації (за оцінками уряду США). Експлуатація може відбуватись як всередині країни так і поза її межами, а вербувальниками найчастіше є знайомі люди – ті, яким довіряють.

Торгівля людьми може відбуватись у різних формах:

• вербування, перевезення, передача, продаж,
• усиновлення (удочеріння) у комерційних цілях,
• використання в порнобізнесі, примус до заняття проституцією,
• використання у військових конфліктах,
• залучення до злочинної діяльності,
• трансплантація чи насильницьке донорство,
• рабство і ситуації, подібні до рабства, примусова праця,
• залучення в боргову кабалу,
• використання шантажу, погроз, насильства.

Торгівля людьми вважається особливо тяжким злочином в Україні та багатьох інших країнах. Стаття 149 Кримінального Кодексу України передбачає, що злочини, пов’язані з торгівлею людьми, караються позбавленням волі на строк від 3-х до 15-ти років.

Якщо, Ви потрапили у ситуацію торгівлі людьми, ЗВЕРНІТЬСЯ ПО ДОПОМОГУ:

Національна “гаряча лінія” з питань протидії торгівлі людьми 0-800-500-225 (дзвінки в межах України безкоштовні)

+38-044-205-37-36; 205-36-94 (для дзвінків з-за кордону)

Гаряча лінія з питань міграції та протидії торгівлі людьми 527 або 0800 505 501

 ЕНЕРГОДАРСЬКИЙ МІСЬКИЙ ЦЕНТР СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ

В Україні з’явилася нова комплексна соціальна послуга, що дасть змогу якнайкраще врахувати інтереси дитини, яка залишилася без батьківського піклування, гарантувати їй сприятливе сімейне оточення, підтримати сім’ю на ранніх етапах кризи – патронат.

Патронат над дитиною (сімейний патронат) – комплексна послуга, яка передбачає тимчасовий догляд, виховання та реабілітацію дитини в сім’ї патронатного вихователя у період подолання дитиною, її батьками складних життєвих обставин та/або у період прийняття рішення щодо подальшої долі дитини (усиновлення, влаштування до прийомної сім’ї, ДБСТ, під опіку тощо).

Метою патронату над дитиною є забезпечення захисту прав дитини, яка через складні життєві обставини тимчасово не може проживати разом з батьками / законними представниками, надання їй та її сім'ї послуг, спрямованих на реінтеграцію дитини у сім'ю або надання дитині відповідного статусу для прийняття подальших рішень з урахуванням найкращих інтересів дитини щодо забезпечення її права на виховання в сім'ї або в умовах, максимально наближених до сімейних.

Відповідно до нормативних документів, надають послугу з патронату над дитиною патронатний вихователь та добровільний помічник патронатного вихователя.

Важливо зазначити, що патронатний вихователь та помічник вихователя – це професіонали, адже вони проходять спеціальну підготовку – навчальний курс, який дозволяє опанувати всі нюанси догляду, розвитку дитини, особливостей роботи з дітьми, які за різних обставин не можуть бути зі своєю біологічною родиною.

У світі діяльність патронатного вихователя – це поширена і дуже почесна практика. Патронатний вихователь в Україні – унікальна професія, що з'явилася в рамках державного соціального експерименту, розпочатого Міжнародною благодійною організацією «Партнерство «Кожній дитині» у 2009 році.

Патронат – повноцінно оплачувана робота. Розмір оплати за послугу патронату прирівняний до 5 прожиткових мінімумів працездатної особи; крім цього вихователь отримує соціальні виплати на дітей, влаштованих під патронат. Соціальні виплати становлять 2 прожиткових мінімуми на кожну дитину відповідного віку.

Зазвичай, виявлені, знайдені чи вилучені з небезпеки діти, за відсутності близьких родичів, готових тимчасово взяти дитину до себе, направляються до інституційних закладів: притулків, центрів соціально-психологічної реабілітації, будинків дитини, дитячих будинків, інтернатів, де діти, як правило, залишаються досить довго, а інколи і до повноліття. Послуга патронату дозволяє запобігти інституційному розміщенню дитини й уникнути ризиків бути недоглянутою, дає можливість бути почутою, мати поруч дорослих, які готові професійно та толерантно пояснити що відбувається в її житті, чому це сталося і що буде далі, тим самим убезпечити її від ще однієї психологічної травми. Часто тимчасовими вихованцями патронатних сімей стають діти, які потребують нагальної та невідступної уваги, знайдені на вулиці, місцезнаходження чиїх батьків невідоме, діти з особливими потребами, діти, які пережили травму чи втрату близької людини, мають уповільнення в розвитку, як результат недбалого ставлення своїх батьків. Головний підхід патронату – забезпечення люблячого сімейного середовища на час вирішення подальшої долі дитини.

На превеликий жаль в м.Енергодар відсутня послуга із термінового влаштування дітей, які не мають статусу позбавлених батьківських прав.

Тому, Енергодарський міський центр соціальних служб ЗАКЛИКАЄ небайдужих громадян, які готові поділитися сімейним теплом з дітьми, які мають ризик залишитися без батьківського піклування та потребують тимчасової підтримки до співпраці за адресою : м.Енергодар, вул. Козацька 17, каб.№3, тел.: 6-19-54, 066 153 4739 – Ірина Олександрівна.

                             10 жовтня 

        Всесвітній день психічного здоров’я

    З метою підвищення обізнаності щодо проблем психічного здоров'я щороку 10 жовтня відзначається Всесвітній день психічного здоров'я. Цей день призначений для більш відкритого обговорення психічних розладів, профілактики психічного здоров я, а також для підтримки людей, які мають проблеми зі здоровям.

Що таке психічне здоров'я?

Психічне здоров'я визначається як стан благополуччя, при якому кожна людина може реалізувати свій власний потенціал, справлятися зі звичайними життєвими стресами, продуктивно і плідно працювати, а також робити внесок в життя своєї спільноти.

        8 жовтня 2021 року в ДНЗ №10 психологічною службою були проведені заходи присвячені Всесвітньому дню психологічного здоров’я. 

        Основною метою даних заходів було збереження і примноження психічного здоров'я всіх учасників навчально-виховного процесу шляхом формування здорового способу життя: підтримання душевного спокою і благополуччя, необхідності відмовитися від шкідливих звичок, навичок контролювати свої емоції і протистояти стресогенним навантаженням. Адже психологічне здоров'я — це важлива складова частина здоров'я людини, а особливо дитини і багато чинників впливають на психологічне становлення та розвиток дошкільника і формують його психічне здоров’я.

        В рамках акції до Всесвітнього деня психічного здоров’я спеціалістами психологічної служби з дітьми старших груп було проведено розвивальне заняття: "Гарний настрій май - про здоров я дбай". 

        На музичних заняттях музичними керівниками було приділено увагу слуханню музики П. Чайковського "Осіння пісня", М. Лисенка "Сопілочка", виконанню дихальної вправи "Листочки шарудять". Доведено, що музика, завдяки своїй властивості впливати на внутрішній світ людини, допомагає звільнитися від душевного дискомфорту,коректує емоційний стан; може відновити душевний спокій, тобто позитивно впливати на психічне здоров'я дитини.

Щоб уникнути психічних розладів як дорослим, так і дітям, надзвичайно важливими є:

Спілкування.

Знаходьте час і якомога частіше спілкуйтеся з не байдужою до Вас людиною. Особливо це важливо для дітей. У кожної дитини – свій характер, а в кожній родині – свої традиції спілкування. Батькам варто цікавитися успіхами і невдачами дитини, виявляти інтерес до світу її захоплень, уподобань, підвищувати їхню самооцінку.

Необхідно керувати своїми емоціями.

Вміння керувати негативними емоціями – важливий чинник психічного здоров’я, показник емоційного інтелекту. Для дітей молодшого шкільного віку притаманні агресія, запальність, вибуховість. Причинами агресії (як фізичної, так і вербальної) може бути страх, перенесена образа, душевна травма, порушення соціальних стосунків дитини й дорослих тощо. Що сильніша агресія – то сильніший страх криється за нею. Діти можуть через дрібниці влаштувати істерику, розплакатись, розізлитись. Дорослим варто спробувати стримати агресію дітей, висловити своє незадоволення подібною поведінкою. Важливо навчати кожну дитину долати агресивність, підбирати оптимальний спосіб для вираження негативних емоцій – проговорювати ситуацію, яка виникає, намалювати її, поділитися своїми враженнями з іншими тощо.

Навчіться і вчіть дітей усміхатися

Необхідно пояснювати їм необхідність позитивно сприймати все, що їх оточує, відбувається в садочку, сім’ї, спілкуванні з однолітками, друзями, і менше уваги звертати на негативні прояви, складні ситуації, вияви агресії.

Життя без позитивних емоцій часто веде до стресів.

Батькам бажано зустрічати дитину з усмішкою, теплим словом підвищувати їй настрій, переконувати, що вона для них є значимою й потрібною; схвалювати кожне її зусилля, вірити в її успіх, приймати невдачі.

Як потурбуватися про психічне здоров’я своєї дитини

 - Активно слухайте і тільки потім радьте;
 - Будьте терплячими;
 - Розповідайте про свої почуття, визнаючи почуття дитини;
 - Кажіть правду;
 - Будьте прикладом здорової поведінки;
 - Будьте передбачливими у своїх вчинках;
 - Довіряйте дитині і вірте у неї;
 - Задавайте відкриті питання;
 - Приділіть у графіку час для сім’ї;
 - Обмежуйте користування гаджетами для всієї сім’ї.
 - Обіймайте дитину.
 - Разом робіть вправи для розслаблення.
 - Хваліть дитину за правильні рішення.
 - Встановлюйте та дотримуйтесь кордонів дозволеного.
 - Не ухиляйтесь від ігор та вправ.
 - Живіть тут і зараз.
 - Коли у дитини надлишок емоцій говоріть з нею спокій.

Пам’ятайте, що поведінка дитини – ключ до розуміння почуттів і потреб.                                  

   

 Треба пам’ятати, що ми не завжди здатні змінити оточуюче нас середовище та пристосувати його до себе, але ми повинні змінити наше ставлення до цього та використовувати ті доступні для нас методи та засоби, які б позитивно впливали на наше здоров'я.

 

Будьмо уважними один до одного та оберігаймо власне психічне здоров’я!